Queridxs compañerxs, colegas y amigxs:
Como hace ya más de dos décadas y media, reiniciamos otro año de actividades desde el colectivo docente de Problemas Antropológicos en Psicología. La permanencia en el tiempo no siempre es motivo de orgullo, pero creemos que en nuestro caso replica una historia llena de transformaciones, en la que no dejamos de rodear la otredad con un abrazo sentido. El devenir de la cátedra nunca ha cesado de instalar nuestro compromiso como actores políticos de la sociedad; y los hitos de nuestra lucha siempre nos encontraron codo a codo con quienes construyen las condiciones para un pensamiento crítico y para un actuar independiente de los sectores que intentan poner precio a toda libertad.
A pesar de las numerosas adversidades a las que nos enfrentamos por no cejar en nuestros principios, el camino recorrido nos ha deparado múltiples lazos de solidaridad: los mismos que alimentamos y que nos permitieron darle vigencia a una propuesta alternativa en la marea ortodoxa de la formación profesional de psicólogxs en la UBA. El ejercicio de esta reciprocidad ha permitido madurar ensambles con lxs estudiantes (y no sólo quienes cursan la materia), docentes, militantes populares y organizaciones sociales; junturas que en el presente se siguen fortaleciendo, y relanzan a cada momento los motivos de nuestro estar juntxs en este singular espacio de la sociedad que es la universidad pública.
Es sabido también que en los últimos años se intensificaron las mencionadas adversidades, de la mano del crecimiento de grupos que consideran que espacios como el que integramos son obstáculos para sus intereses. Se configuró en el último tiempo una de las épocas más mezquinas dentro de la política oficial universitaria, descartando en este plano las casualidades al corroborar que dichos grupos son los mismos que atacan la gratuidad de la educación pública, sostienen la explotación y pauperización de lxs trabajadorxs universitarixs, disecan la formación de profesionales al ponerlos de espaldas de las urgencias de nuestras realidades, y persiguen e intentan malograr a todo proyecto y toda propuesta que disienta con sus posiciones imperiales —muy a tono con la hegemonía unilateral de las élites contemporáneas.
La multiplicidad de cuerpos que donan su presencia en cada escollo atravesado por este colectivo docente, han de encender en cada ocasión toda una diversidad de voces. Son las mismas que hablan bien a las claras allí donde se intenta imponer el silencio, allí donde se pretende gobernar a escondidas, allí donde sólo se buscan intereses corporativos que sólo benefician a minorías. Si de algo hemos de jactarnos en nuestra historia es de la fraternidad que nos une frente al autoritarismo y la negación de las diferencias; así como la cercanía y solidaridad de quienes luchan por una sociedad más justa nos permite afirmar que nuestros esfuerzos como actores universitarios se engloban en esa misma territorialidad.
A pesar de las condiciones desiguales con las que encaramos cada vez todos los embates y las persecuciones, seguimos eligiendo los lazos orgánicos tendidos con lxs protagonistas de la resistencia creadora, de la oposición con fundamentos, de las acciones mancomunadas y los afectos compartidos. Nada hará que nos detengamos, mientras sigan existiendo quienes nos replican en todos los rincones de aquel laberinto con el que intentan perder a lxs otrxs.
Queridxs compañerxs, colegas y amigxs: lxs invitamos a los teóricos inaugurales de Problemas Antropológicos en Psicología, para reafirmar el compromiso mutuo de nuestras luchas, para trazar los planos de nuevos encuentros, y para celebrar la continuidad de la diferencia en el espacio del que somos responsables.
Teóricos inaugurales, primer cuatrimestre de 2011
Viernes 1 de abril: 11,00 hs., aula 22 – 19,45 hs., aula 5.
Colectivo docente de Problemas Antropológicos en Psicología
Cátedra Montañez
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